獅麓臻善 | 守正創(chuàng)新，立破并舉●銅陵五中召開獅麓文化建設暨校園環(huán)境改造提升設計方案研討會

       為加快獅麓文化品牌建設工作進程，推動銅五“五向”精神內核落地生根，繼10月18日召開第一次校園環(huán)境改造提升設計方案研討會，11月1日下午，市五中在校綜合樓四樓會議室召開獅麓“五向”文化建設暨校園環(huán)境改造提升設計方案第二次研討會。市文投創(chuàng)邑文化科技傳媒公司總經理方笑宇及改造方案設計師程建民參會。校黨總支書記、校長張尤俊，�？傊�委員汪鶴來、呂建國、瞿大寨，校西藏生工作處主任吳成兵，校黨宣辦副主任許和平，校文化辦王鳳寶老師出席會議。會議由學校文化辦主持。        會議伊始，程建民對校園環(huán)境改造提升項目第二稿方案的設計情況進行了匯報。第二稿設計方案擬圍繞銅五“五向”精神體系為核心，結合學校現(xiàn)有的環(huán)境基礎進行改造。程建民具體以代表“五向”精神的禮儀大門、立體景觀臺階、同心長廊、一覽眾山、獅麓書院五個具體的設計重心為重點，從設想、內容、內涵及效果等角度對設計方案進行了詳細的介紹和展示，并就一項設計重點，給出了多套備選方案。
       隨后，與會的領導和老師圍繞新的設計方案的呈現(xiàn)效果和具體設計細節(jié)進行了深入的討論，最終從備選方案中選定了設計方向，并從設計的安全性、美觀性和實用性等角度提出了更為具體的整改建議。        與會領導和教師代表肯定了第二稿方案在設計理念上與銅五“五向”精神的契合和在設計風格上體現(xiàn)出的漢藏融合的特色。會議要求設計方堅持守正創(chuàng)新，立破并舉的設計原則，明確具體的設計建造尺寸，完美優(yōu)化設計細節(jié)，了解與改造相關的政策法規(guī)，確保設計順利落地并達到預期效果。
       會后，與會人員對部分現(xiàn)場區(qū)域進行了實地論證，對施工工期問題進行了初步交流。