獅麓琢玉|健康成長 從“心”開始●銅陵五中寒假心理健康調(diào)適指南
寒假來臨,學(xué)生們即將返回家中與父母共度愉快的假期時光。親子關(guān)系是一切人際關(guān)系的基礎(chǔ),也是幸福家庭的根基,高質(zhì)量的親子關(guān)系能夠提升孩子的自信心和自尊心,促進(jìn)孩子的身心成長。那么我們應(yīng)該如何利用假期加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系,增進(jìn)感情?下面這些建議請收好!
家長篇
理性分析,制定計劃
每個孩子都有自己的花期,一次期末成績并不能定義孩子的價值?荚嚨哪康氖怯脕戆l(fā)現(xiàn)問題的,期末考試之后,與其指責(zé)孩子的不好,不如與孩子一起分析錯題,比起分?jǐn)?shù)我們應(yīng)該更重視成長過程,肯定努力的意義,關(guān)注孩子本身的進(jìn)步。更重要的是,成績不佳本身就會讓孩子對學(xué)習(xí)乃至自身產(chǎn)生很強(qiáng)的挫敗感,這時更需要父母從孩子考試中的優(yōu)點出發(fā),鼓勵孩子,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心。比起著眼于期末成績的定局,我們家長應(yīng)該和孩子一起,針對不足制定寒假的計劃,合理統(tǒng)籌安排,高效利用寒假的黃金時間。
關(guān)愛心理,陪伴成長
心理健康問題具有隱匿性的特點,很多心理問題的產(chǎn)生由來已久,只是不曾被外界知曉。家長應(yīng)抓住假期與孩子一起相處的時光,留意孩子的心理動態(tài),關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。一方面,可以拉近雙方的距離,增進(jìn)親子關(guān)系;另一方面假如孩子存在心理困惑,家長也可以早發(fā)現(xiàn)早應(yīng)對。
有效溝通,科學(xué)育兒
在假期中,良好的親子溝通可以減少雙方發(fā)生矛盾沖突的概率,更能改善親子關(guān)系。在溝通時,家長要尊重孩子,控制自己的情緒,做到“對事不對人”,避免人身攻擊;要看到孩子的優(yōu)點,肯定孩子的付出;傾聽孩子的需求,勿一味關(guān)注成績;粗暴強(qiáng)硬的方式可能會激化孩子的逆反心理,反而不利于管理。和孩子一起為寒假生活制定明確的規(guī)則,例如:與孩子約定好上網(wǎng)時間、內(nèi)容,讓孩子成為生活的主人,增加孩子對生活的確定感、掌控感,從而提高孩子的自我效能感。同時家長要教育孩子學(xué)會甄別有害信息,堅決遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站及游戲,文明安全上網(wǎng)。
增加互動,溫暖心靈
假期對于在外求學(xué)的孩子來說是難得的親子時光,是回歸港灣尋求溫暖的時刻,家長應(yīng)意識到孩子這種內(nèi)心需求,盡量在假期中增加親子相處的時間,創(chuàng)造一些積極溫馨的親子互動體驗。例如:和孩子聊天談心;開展一些親子小游戲;舉行一些放松性質(zhì)的家庭活動;進(jìn)行親子戶外運(yùn)動、親子短途旅行等。良好的親子關(guān)系能夠讓孩子在獨(dú)自面對困難和挫折時更有信心和韌性。
以身作則,正面引導(dǎo)
孩子性格以及習(xí)慣的養(yǎng)成受家長潛移默化的影響,與家庭氛圍息息相關(guān),家長應(yīng)重視言傳身教。因此假期時,家長應(yīng)主動避免在孩子面前做一些不當(dāng)?shù)男袨榛顒,積極營造良好的家庭氛圍,陪伴孩子學(xué)習(xí)及休閑,正面引導(dǎo)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)生篇
合理宣泄,釋放情緒
假期前如果在學(xué)習(xí)和生活中遇到不順心的事情,那么隨著假期的到來,有的同學(xué)悲觀情緒會比往常更強(qiáng)烈。此時,不要壓抑自己的這類感受,可以找個自己感到安全、溫暖的地方痛痛快快地哭出來。也可以通過運(yùn)動來宣泄負(fù)面情緒,還可向信任的親朋傾訴自己的感受。
制定計劃,防止虛度
假期是讓我們身心放松的愉快時光,也是體現(xiàn)我們自律自覺的良好時機(jī)。同學(xué)們應(yīng)珍惜時間,做科學(xué)合理的規(guī)劃。
使用電子產(chǎn)品能讓我們的生活得到一定的便利與樂趣,但電子產(chǎn)品不是生活的全部,更要看到電子產(chǎn)品之外的世界,和現(xiàn)實生活保持連接。例如:利用寒假時間,我們可以學(xué)習(xí)新的技能或培養(yǎng)自己的興趣愛好。比如繪畫、音樂、閱讀等,這些活動不僅可以豐富我們的內(nèi)心世界,還能幫助我們找到生活的樂趣和意義。
親子互動,增進(jìn)感情
假期是難得的與父母長時間相處的機(jī)會,同學(xué)們可以借此機(jī)會多關(guān)心和陪伴父母。例如,同學(xué)們可以在網(wǎng)上搜索一些有趣的親子游戲,邀請爸媽一起參與;可以向爸爸或媽媽學(xué)習(xí)一道他們的拿手菜,并做給他們品嘗;可以和父母一起看一部他們喜歡的電影,然后彼此分享心得;還可以給父母來一次人生訪談,問問他們曾經(jīng)的理想、最驕傲的事情等,不要放過任何一個了解父母的機(jī)會哦!
堅持運(yùn)動,健康身心
生命在于運(yùn)動,無論在校還是在家,我們都必須堅持每天有一定的運(yùn)動時間。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動不僅可以消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,并且能夠促進(jìn)大腦活動;還能夠給人帶來愉快和喜悅,并且能降低緊張和不安,從而調(diào)節(jié)人的情緒,改善心理健康。人們在運(yùn)動中還能較好地克服孤僻,忘卻煩惱和痛苦,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,擴(kuò)大社會交往,提高社會適應(yīng)能力。
如有必要,請盡快尋求心理援助
當(dāng)不良情緒已經(jīng)影響到您或者孩子的生活和學(xué)習(xí),并讓您或者孩子感到難以承受時,請盡快主動尋求心理援助:
全國衛(wèi)生健康熱線
12320
全國青少年心理咨詢熱線
12355
全國婦女兒童心理咨詢熱線
12338
全國心理危機(jī)干預(yù)中心救助熱線
800-810-1117
010-82951332(24小時)
希望24熱線
400-161-9995(24小時)
銅陵市第五中學(xué)專職心理教師電話
18356687899