歷史教研組開展公開課教學(xué)活動(dòng)

4月16日上午，歷史教研組在階梯教室開展公開課教學(xué)研討活動(dòng)，聽評(píng)司家龍和柯志強(qiáng)兩位老師的公開課。

司家龍老師以《辛亥革命》為課題，設(shè)置了概念釋疑、背景分析、過程概覽、問題探究、各抒己見等教學(xué)環(huán)節(jié)。整個(gè)教學(xué)過程條理清晰，重難點(diǎn)突出，師生互動(dòng)有效合理，教師教態(tài)自然，情感表達(dá)慷慨激昂，這些都體現(xiàn)了司老師扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的教學(xué)素養(yǎng)。

柯志強(qiáng)老師執(zhí)教高中歷史必修二《經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折》一課。在教學(xué)過程中，柯老師運(yùn)用了大量豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨希�輔以理性的分析和巧妙的點(diǎn)撥，使學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立后近30年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就和失誤有了全面而深入地認(rèn)識(shí)。

課后，歷史組教師及時(shí)進(jìn)行了評(píng)議交流。大家一致認(rèn)為，歷史教學(xué)要結(jié)合五中學(xué)生的實(shí)際，教師對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)要深耕細(xì)作，尤其注重歷史概念、階段特征的解析和把握。坦誠(chéng)的評(píng)議交流讓所有老師都獲得了有益的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。