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        名師解讀2011年安徽高考說明

        發(fā)布時(shí)間: 2011-03-10 14:25:28 來源: 圖文: 審核:管理員

         備受安徽省考生關(guān)注的2011年安徽高考說明日前出臺(tái)。安徽省2011年高考命題的方向和題型也隨之浮出水面。和去年相比,今年我省高考在考試內(nèi)容上做了不少修改和增刪。

          

          據(jù)了解,今年是安徽省高中新課改后高考三年過渡期的最后一年,因此在考試要求上與新課改更加貼近,更重視學(xué)生的創(chuàng)新能力。例如語文作文形式的例題中增加了“漫畫作文”這一新形式,考生需要加以注意。在考試范圍上,不少學(xué)科都刪除了一些知識(shí)點(diǎn),其中不乏讓考生頭痛的難點(diǎn)問題,如數(shù)學(xué)中的部分幾何內(nèi)容;語文則刪除了一些背誦篇目。而新增的考試知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握的程度也不算太高,這些都將有助于減輕學(xué)生壓力。

          

          昨日新安晚報(bào)邀請(qǐng)了省城一些資深教師對(duì)今年的高考說明進(jìn)行了解讀。一些老師認(rèn)為其中透露出了減負(fù)的信息,是通過高考這個(gè)杠桿讓老師在教學(xué)過程中有所側(cè)重,不再遍地開花。高考內(nèi)容里,難題和偏題依然不是主流,而基礎(chǔ)性的知識(shí)則占據(jù)更大的分值。據(jù)悉,高考說明即將發(fā)放到各地教育局,隨后將發(fā)到考生手中。老師們建議,考生要認(rèn)真研讀考試說明里的例題,了解今年高考的方向,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。(具體課程分析附后)(張曉嶸)

          

          語文

          

          作文例題新增“漫畫體”

          

          合肥一中費(fèi)瑞梅

          

          2011年我省高考說明的語文部分較去年穩(wěn)中微變。突出大綱“以能力立意”,考查學(xué)習(xí)能力的層級(jí)不變;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,考查必修和選修模塊的內(nèi)容不變;考試形式與試卷結(jié)構(gòu)保持不變;但名句名篇的默寫范圍有變;試題形式穩(wěn)中有變。

          

          考生需要注意的是,《考試說明》附錄二“古代詩(shī)文篇目”部分有不小的變化!度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》推薦背誦篇目撤下了《愛蓮說》、《使至塞上》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《游山西村》等篇目;《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》建議誦讀篇目沒變,《赤壁賦》《蜀道難》一文一詩(shī)去了星號(hào),《離騷》《錦瑟》新加了星號(hào);增加了人教版《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞(語文·選修)》要求背誦的部分篇目,即《夜歸鹿門歌》(孟浩然)、《夢(mèng)游天姥吟留別》(李白)、《閣夜》(杜甫)和《蘇幕遮·燎沉香》(周邦彥)四首詩(shī)詞,均加了星號(hào),明確為2011年名句名篇默寫范圍。

          

          一些傳統(tǒng)題型在今年的《考試說明》中得到沿用!邦}型示例”部分中不少考點(diǎn)的說明換下了老題,補(bǔ)充了2010年全國(guó)各省市高考語文卷中的一些精題。就閱讀材料來說,文體更為多樣化,選材范圍更加廣泛。作文換了七個(gè)例題,作文題形式更加多樣化,既有命題作文、話題作文,也有話題型材料作文,還增加了漫畫作文。在實(shí)際教學(xué)中,教師不應(yīng)拘泥于某一種形式,要有較為開放的視野,加強(qiáng)各類作文形式指導(dǎo)。

          

          數(shù)學(xué)

          

          概率中個(gè)別考點(diǎn)被刪除

          

          合肥一中杜明成

          

          變化分析

          

          今年我省《考試說明》對(duì)數(shù)學(xué)作了微小變化,刪除個(gè)別難點(diǎn),題型示例減少兩題,部分樣題更換,更換試題明顯更靈活,數(shù)學(xué)思想、應(yīng)用意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)及五大數(shù)學(xué)能力要求體現(xiàn)更到位。這可能預(yù)示著今年我省高考數(shù)學(xué)試題更靈活。

          

          文科和理科數(shù)學(xué)相同的一處變化是:都在題型示例前加了如下內(nèi)容:“為了更好地理解考試內(nèi)容和要求,特編制下列題型示例(題型示例由近年高考試題組成供參考,所列樣題力求體現(xiàn)試題的各種題型及難度,它與考試時(shí)試題的題序安排、考察內(nèi)容、難度沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系)”。筆者以為,該處變化體現(xiàn)了對(duì)考生的人文關(guān)懷,因?yàn)椤犊荚囌f明》的制訂者和命題者是不同的兩組人。

          

          最重要的一點(diǎn)變化是:考點(diǎn)要求的變化。兩科考試說明都刪去概率中的其一考點(diǎn),文科刪去“幾何概型”;理科刪去“超幾何分布”。

          

          備考要領(lǐng)

          

          1.一周一套自編模擬卷,應(yīng)全是考試說明中的重點(diǎn),熱點(diǎn),即所謂的高考高頻點(diǎn);一周一套高考真題,建議重點(diǎn)做2006年和2007年的。

          

          2.老師按《考試說明》的考點(diǎn)編撰試題,發(fā)散精講,講思維方法,講解題方法,講題型歸納,講變式遷移,高頻考點(diǎn)講透。

          

          3.對(duì)照《考試說明》,老師可按樣題編選試題,目的是發(fā)散樣題,把握高考。

          

          物理

          

          力學(xué)電磁學(xué)依然是熱點(diǎn)

          

          合肥一中白云波

          

          變化分析

          

          和去年相比,今年物理在考試內(nèi)容上出現(xiàn)了一定的變化,對(duì)能力的要求與去年大體相同。

          

          1.選考部分內(nèi)容變化不大:①選考考察物理3-4(機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波、光),物理3-5(動(dòng)量守恒定律)。相對(duì)去年刪去了物理3-4電磁波部分,增加了幾何光學(xué)。

          

          2.部分知識(shí)點(diǎn)要求有所提高。①物理1部分的“摩擦力”由I層次要求改為II層次要求;②在物理2曲線運(yùn)動(dòng)一章中增加了“知道研究一般曲線運(yùn)動(dòng)的方法”;③物理3-2交變電流一章中增加了“能結(jié)合交流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,理解電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律e=Emsinωt的推導(dǎo)過程,ω是線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度”。

          

          盡管高考在變,但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會(huì)變,力學(xué)和電磁學(xué)在歷年的考試中都是占分比重最大的板塊,也是包含的基本的物理技能和物理方法最豐富的板塊。解決力學(xué)問題的三大“鑰匙”:牛頓定律、能量、動(dòng)量今年沒有刪減。帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);有關(guān)電路的分析和計(jì)算;電磁感應(yīng)現(xiàn)象及其應(yīng)用等仍然是考試的熱點(diǎn)。

          

          備考要領(lǐng)

          

          1.明確考試說明中對(duì)Ⅰ、Ⅱ級(jí)難度的要求,目標(biāo)更明確。

          

          2.夯實(shí)基礎(chǔ),突出主干。

          

          3.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合,構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

          

          4.掌握基本實(shí)驗(yàn)原理,理清實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。

          

          英語

          

          偏難怪題不會(huì)出現(xiàn)

          

          合肥一中詹莉

          

          變化分析

          

          今年《英語科考試說明》中規(guī)定的考試性質(zhì)、內(nèi)容和要求、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)均與去年保持一致。研讀《考試說明》,我們不難看出,今年我省自主命題的英語試卷仍將維持前兩年的試卷風(fēng)格,即在考查英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),側(cè)重考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,特別是運(yùn)用英語獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題的能力。

          

          命題將依然圍繞“三語”,即:語境、語篇、語感,充分體現(xiàn)時(shí)代性、教育性、交際性和實(shí)用性。在試卷的題型、題量、區(qū)分度等方面、以及題目的立意、情景的創(chuàng)設(shè)、考點(diǎn)的設(shè)置、試題的選材等都會(huì)保持穩(wěn)定,嚴(yán)格依據(jù)《考試說明》,不會(huì)出現(xiàn)偏題、難題、怪題。因此,認(rèn)真品味和分析前兩年我省英語試卷,必將有助于考生更好地吃透《考試說明》的精髓,準(zhǔn)確把握今年的高考命題方向,從而科學(xué)制訂應(yīng)考復(fù)習(xí)方案。

          

          備考要領(lǐng)

          

          1.注意基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)性復(fù)習(xí),對(duì)照《考試說明》中所規(guī)定的高考詞匯及語法項(xiàng)目,逐個(gè)、逐項(xiàng)排查、夯實(shí),尤其要關(guān)注語法知識(shí)在真實(shí)語境中的應(yīng)用。

          

          2.后期的完形填空和閱讀理解方面的訓(xùn)練材料,要符合高考特點(diǎn),從設(shè)題類型、設(shè)題的技巧以及相應(yīng)的做題方法等方面加以訓(xùn)練,不斷提高應(yīng)對(duì)能力。

          

          3.任務(wù)型讀寫不僅要求考生有較好的語篇理解能力,更需要考生具備較扎實(shí)的句法和詞法知識(shí)。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)思維方式及解題技巧方面的科學(xué)訓(xùn)練。

          

          4.訓(xùn)練書面表達(dá)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是基本句型的準(zhǔn)確應(yīng)用,在有效訓(xùn)練語言表達(dá)的靈活變通的前提下,確保句子結(jié)構(gòu)的完整性和準(zhǔn)確性。同時(shí),要關(guān)注書面表達(dá)訓(xùn)練題的題材和體裁的多樣性,尤其要注意半開放性作文的寫作方法和技巧。對(duì)書面表達(dá)能力較弱的同學(xué)來說,多背誦些不同類型的范文不失為一條捷徑。

          

          5.注重對(duì)訓(xùn)練題、特別是錯(cuò)選題進(jìn)行分析,多體悟解決同一類問題的方法,總結(jié)出規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)。在分析錯(cuò)選原因的同時(shí),正確的答題思路及依據(jù)更值得關(guān)注。

          

          6.專題訓(xùn)練與套題訓(xùn)練應(yīng)交叉進(jìn)行,既注重把握不同題型的規(guī)律性特點(diǎn),更應(yīng)注重把握解題的速度和節(jié)奏,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi),達(dá)到復(fù)習(xí)效果的最大化,以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接高考。

          

          化學(xué)

          

          新增考點(diǎn)不宜深挖

          

          合肥一中余志學(xué)

          

          變化分析

          

          今年的《考試說明》在“考試范圍與要求”部分的變化可以概括為“兩并兩增”。

          

          將“了解測(cè)定溶液ph的方法”與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)要求合并,將“了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法”與化學(xué)研究基本方法中的相關(guān)要求合并。

          

          最值得關(guān)注的是其中的“兩增”。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分新增了“了解酸堿中和滴定的基本原理”,在《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》模塊中將原來的“化學(xué)鍵與物質(zhì)的性質(zhì)”更改為“化學(xué)鍵、分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)”,并新增了“了解分子晶體、原子晶體、離子晶體和金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒及微粒間作用力的區(qū)別”。

          

          備考要領(lǐng)

          

          新增的兩個(gè)考點(diǎn)在高考命題對(duì)知識(shí)內(nèi)容的要求中屬于最低層次,復(fù)習(xí)時(shí)不宜挖得過深。建議從主要儀器、基本操作、指示劑的選取及滴定終點(diǎn)的判斷、濃度計(jì)算和誤差分析等角度復(fù)習(xí)中和滴定。復(fù)習(xí)晶體時(shí),可從結(jié)構(gòu)微粒的種類和微粒間作用力的性質(zhì)等角度切入,學(xué)會(huì)辨別晶體類型的常用方法,關(guān)注氫鍵對(duì)分子晶體熔點(diǎn)的影響。

          

          生物

          

          主干知識(shí)仍是命題重點(diǎn)

          

          合肥一中王續(xù)征

          

          變化分析

          

          生物部分的考試范圍及要求有變化:必修部分及“選修3”部分的知識(shí)內(nèi)容和要求基本沒有發(fā)生變化,僅實(shí)驗(yàn)部分刪除了“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”!斑x修1”的內(nèi)容范圍作了調(diào)整:“生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用”中,刪除了“植物的組織培養(yǎng)”、“蛋白質(zhì)的提取和分離”,增加了“從生物材料中提取某些特定的成分”、“運(yùn)用發(fā)酵加工食品的基本方法”2個(gè)課題內(nèi)容。

        ◆歷史篇
          
          合肥七中李艷宋華俊
          
          □考點(diǎn)變化
          
          與去年歷史科目的《考試說明》相比,今年《考試說明》只有1處范圍變化和12個(gè)題型的調(diào)整。
          
          考試范圍方面,必修內(nèi)容基本與去年保持一致,今年只是在選修一上略有微調(diào),刪除“明治維新”,增加了“歐洲的宗教改革”內(nèi)容。從題型示例上看,選擇題有例4、例5、例8、例9、例11、例12變化,非選擇題有例3、例4、例7、例8、例10、例12等幾處變化。
          
          □備考攻略
          
          根據(jù)考試范圍及題型示例及調(diào)整的題例來看,考生們要注意一下幾點(diǎn):
          
          1、夯實(shí)基礎(chǔ),注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用,立足主干知識(shí),建立本學(xué)科知識(shí)體系。如果一輪復(fù)習(xí)按照教科書順序,那么第二輪復(fù)習(xí)建議按通史的備考模塊則更為科學(xué)。
          
          2、關(guān)注即將進(jìn)行的合肥市“二模”考試!岸!痹嚲碇袘(yīng)體現(xiàn)《考試說明》的變化,特別是增加的內(nèi)容如“歐洲的宗教改革”,考生應(yīng)給予足夠重視。
          
          3、從題型示例的變化看,應(yīng)關(guān)注“史學(xué)方法”類試題,加強(qiáng)對(duì)史學(xué)理論知識(shí)掌握,加強(qiáng)對(duì)圖表類(圖片類、折線圖和柱狀圖、數(shù)據(jù)表格類等)進(jìn)行完整、準(zhǔn)確地解讀的能力,重視“新材料”的運(yùn)用與“新情境”的解讀。
          
          4、從題型示例的變化看,應(yīng)培養(yǎng)古今貫通、中外關(guān)聯(lián)、把握歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)、加強(qiáng)獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)以及論證和探討問題的能力。
          
          5、關(guān)注熱點(diǎn)。今年周年大事有辛亥革命爆發(fā)100周年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位40周年,不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)成立50周年等,考生要特別注意對(duì)長(zhǎng)效熱點(diǎn)關(guān)注,復(fù)習(xí)時(shí)要在課本中為熱點(diǎn)問題“尋根”。
          
          6、關(guān)注“社會(huì)史”,同時(shí)注意本省史情,注重鄉(xiāng)土文化。
          
          微調(diào)目標(biāo)和范圍
          
          ◆地理篇
          
          合肥七中張祖科
          
          □考點(diǎn)變化
          
          今年地理科目《考試說明》在考核目標(biāo)和考試范圍略有調(diào)整,一方面強(qiáng)調(diào)了個(gè)人在可持續(xù)發(fā)展中的作用,另一方面表述更精練、準(zhǔn)確、科學(xué)。
          
          考核目標(biāo)的變化體現(xiàn)在——考試目標(biāo)和要求中,在描述上與往年有所不同,如:增加了“強(qiáng)化知識(shí)的變式”,將“能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物和現(xiàn)象的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識(shí),按題目要求作答”中的“地理現(xiàn)象”刪除了,更強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物的分布特征的考查;第二大項(xiàng)中的第三小項(xiàng)和第四小項(xiàng)進(jìn)行對(duì)調(diào),對(duì)地理學(xué)科知識(shí)與其它學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系有所減弱。
          
          考試范圍的變化體現(xiàn)在——
          
          1、自然地理部分(地理必修1):將“地殼物質(zhì)循環(huán)”調(diào)整為“地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程”,強(qiáng)調(diào)“循環(huán)運(yùn)動(dòng)過程”;將“地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素”調(diào)整為“造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素”,在表述上更明確了;將“自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義”調(diào)整為“在不同生產(chǎn)力水平下,自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義”,更強(qiáng)調(diào)在不同生產(chǎn)力水平下,人類對(duì)資源利用的程度有所不同。刪除了“重大自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害”。
          
          2、人文地理(地理必修2):刪除了“人口與城市”中“地域文化對(duì)人口或城市的影響”。將“農(nóng)業(yè)”和“工業(yè)”的所有考查內(nèi)容在表述上進(jìn)行了對(duì)調(diào);將“走可持續(xù)發(fā)展之路”改為“走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;在可持續(xù)發(fā)展過程中,個(gè)人應(yīng)具備的態(tài)度和責(zé)任”,更強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的行為。
          
          3、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(地理必修3):將“區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”調(diào)整為“區(qū)域能源、礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,強(qiáng)調(diào)合理開發(fā)區(qū)域資源的重要性。刪除了“數(shù)字地球的含義”。
          
          4、自然災(zāi)害與防治(選修5):刪除了“世界主要自然災(zāi)害帶的影響”。
          
          5、世界地理:“不同尺度區(qū)域(如大洲、地區(qū)、國(guó)家)地形、氣候、河流等的主要特征”調(diào)整為“世界主要河流、湖泊及其主要特征”;新增“對(duì)地區(qū)或世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的自然資源及其分布、生產(chǎn)、貿(mào)易等情況”。
          
          6、中國(guó)地理:新增“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意義”。
          
          □備考攻略
          
          1、強(qiáng)化區(qū)域地理復(fù)習(xí),不僅要能進(jìn)行準(zhǔn)確定位,更要能把所學(xué)的地理規(guī)律與地理原理落實(shí)在區(qū)域中。
          
          2、詳細(xì)復(fù)習(xí)安徽省地理,建議安排一周時(shí)間復(fù)習(xí)安徽省的地形、氣候、資源、自然災(zāi)害、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況、城市分布、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展等知識(shí)。
          
          3、關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)地理大事,如節(jié)能減排與新能源研發(fā)、皖江城市帶承接長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、中國(guó)高鐵建設(shè)等。
          
          4、熟練掌握五大自然地理規(guī)律,準(zhǔn)確運(yùn)用四大人文區(qū)位理論。
          
          5、重視在世界、中國(guó)、安徽鄉(xiāng)土地理中都出現(xiàn)的“人口、資源、環(huán)境、發(fā)展等方面的主要問題及其基本對(duì)策”。
          
          6、重視地理各要素之間的聯(lián)系,各要素的相互影響。如地形、氣候、河流等之間的聯(lián)系和影響;自然條件對(duì)人類活動(dòng)的影響等。
          
          關(guān)注民生發(fā)展
          
          □考點(diǎn)變化
          
          ◆政治篇
          
          合肥七中劉巖
          
          2011年我省高考的文科綜合在“試卷結(jié)構(gòu)與題型”上沒有變化。政治學(xué)科“考核目標(biāo)與要求”與去年相同,但在考試范圍上做了一些調(diào)整。
          
          變化主要集中在必修一和必修二兩個(gè)模塊中,其中減少了三個(gè)考點(diǎn)、調(diào)整了三個(gè)考點(diǎn):必修一的第六課減少了“中國(guó)商業(yè)銀行體系”,第七課改“收入分配方式對(duì)效率、公平的影響”為“社會(huì)公平的重要體現(xiàn)”,第八課減少“納稅人”、“負(fù)稅人”;必修二中第一課改“人民民主專政是正義的事情”為“必須堅(jiān)持人民民主專政”,第二課改“提高政府依法行政的水平”為“審慎行使權(quán)力,科學(xué)民主決策”等。這些調(diào)整主要是根據(jù)新課改后教材內(nèi)容的調(diào)整以及社會(huì)客觀情況的變化而作出的。
          
          在題型示例中,雖然具體的例題改變了一部分,但題型沒有較大的調(diào)整,內(nèi)容上依然關(guān)注民生問題、發(fā)展問題和民族問題等熱點(diǎn)問題。

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