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        獅麓礪教 | 銅陵五中開(kāi)展美術(shù)學(xué)科公開(kāi)課研討交流活動(dòng)(2023年12月)

        發(fā)布時(shí)間: 2023-12-29 08:40:05 來(lái)源: 教科室 圖文:藝術(shù)組 審核:呂建國(guó)

          2023年12月27日,藝術(shù)組在美術(shù)教師開(kāi)展了公開(kāi)課展示活動(dòng)。劉永萍老師展示的課題是《托物寄情》—美術(shù)作品與藝術(shù)家人生經(jīng)歷的關(guān)系。

          《托物寄情》是湘美版高中美術(shù)鑒賞第三單元的第三課,本課內(nèi)容要求學(xué)生掌握視覺(jué)藝術(shù)作品中象征和隱喻手法的使用,也就是美術(shù)家間接或含蓄地表達(dá)自我的方式,通過(guò)查找資料或者借助聯(lián)想來(lái)熟悉一些基本的視覺(jué)表達(dá)慣例,學(xué)會(huì)解讀美術(shù)作品的更深層含義。本課涉及的美術(shù)作品,藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中,力求通過(guò)筆墨、色彩和構(gòu)圖等藝術(shù)手段,表達(dá)出物象之外的情感和情趣。作品描繪了自然界中的花卉和鳥(niǎo)獸等生物,通過(guò)細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的表現(xiàn)手法,展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文人畫(huà)的獨(dú)特韻味與氣質(zhì)。

          通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解作品中的隱喻和象征方式,并能夠獨(dú)立通過(guò)這些隱晦的圖式發(fā)掘藝術(shù)家表達(dá)自我情感的方式,從而學(xué)會(huì)解讀作品中的“言外之意”、“弦外之意”;并形成搜索背景材料的意識(shí)、養(yǎng)成結(jié)合藝術(shù)家的生平進(jìn)行欣賞的習(xí)慣。

          課后藝術(shù)組老師進(jìn)行了評(píng)課。每位老師進(jìn)行了交流發(fā)言,肯定了劉永萍老師的優(yōu)點(diǎn),比如:課件做的內(nèi)容豐富,展示了很多名家代表性作品,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。也指出了一些有待改進(jìn)的地方:在研討過(guò)程中大家對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題、也給予了寶貴的意見(jiàn)和建議。

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